Σχολικό περιοδικό του Δημοτικού Σχολείου Λαγυνών:
​ Book full of knowledge
            Για να φτιαχτεί το περιοδικό μας χρειάζεται οργάνωση και συνεργασία. Το πρώτο στάδιο είναι να γίνει μια συνάντηση της συγγραφικής ομαδας για να επιλέξουμε τα θέματα που θα βάλουμε στο περιοδικό. Η συντακτική ομάδα χωρίζεται σε ομάδες ώστε η κάθε ομάδα να δουλέψει πάνω σε ένα θέμα. Τα θέματα που επιλέγονται συνήθως είναι: Συνέντευξη από κάποιον συγγραφέα. Συζητάμε πάντα ποιος συγγραφέας μας αρέσει και φροντίζουμε να διαβάζουμε κάποια από τα βιβλία του. Στη συνέχεια φτιάχνουμε ερωτήσεις. Ταυτόχρονα η υπεύθυνη έκδοσης , φροντίζει να επικοινωνήσει με τον συγγραφέα. Τέλος, ο συγγραφέας έρχεται στο σχολείο μας ή επικοινωνούμε διαδικτυακά μαζί του. Κατασκευές Επιλέγουμε ένα άτομο από την ομάδα το οποίο θα προτείνει κατασκευές. Τα θέματα των κατασκευών είναι ανάλογα με την εποχή που εκδίδεται το περιοδικό. Για παράδειγμα στο Χριστουγεννιάτικο τεύχος, επιλέξαμε για κατασκευή έναν χιονάνθρωπο. Κοινωνικά θέματα Επιλέγει η συγγραφική ομάδα ένα θέμα που έχει να κάνει με το τι μπορεί να ενδιαφέρει τα παιδιά του σχολείου, όπως το θέμα της σχολικής βίας, η ιστορία του χωριού κ.α. Στο τέλος, του περιοδικού, επιλέγουμε διάφορες δραστηριότητες ή προτάσεις για ταινίες, βιβλία του συγγραφέα που επιλέξαμε κ.α. Η αγάπη για το περιοδικό μας και η ομαδική εργασία είναι τα βασικά συστατικά, για την επιτυχία του κάθε τεύχους.(Φρειδερίκη Τεμπελούδη ,3ο τεύχος)

Our magazine needs organization and cooperation to be made.
In the first stage a meeting of the editing team takes place so as to choose the topics for our magazine. The editorial team is divided into groups so that each group will work upon a topic. The topics that are usually chosen are as follows:
Interview of an author
We always discuss about the author we like and make sure that we all read some of their books. Next, we make the questions. At the same time the student of the editing team who is in charge makes contact with the writer. Finally, the author visits our school or we communicate with him on-line.
Crafts
The crafts ideas are according to the season that the magazine comes out. For instance, in the Christmas issue, we chose to make a snowman.
Social subjects
The editing team chooses a subject that the students are interested in like bulling, the history of our village and more.
At the end of the magazine we make suggestions about activities, movies, books etc.
The love for our magazine and the team work are the main components of the success of every issue.
to edit.(Κρούλη Μιρέλλα ΠΕ06)

​•Schulzeitung der Grundschule von Lagyna (Ιορδανίδου Μαρία ΠΕ07)
:Ein Buch voller WissenUm unsere Zeitschrift zu erstellen, bedarf es Organisation und Zusammenarbeit.
•Der erste Schritt ist ein Treffen der Redaktionsgruppe, um die Themen auszuwählen, die in der Zeitschrift erscheinen sollen. Das Redaktionsteam wird in Gruppen aufgeteilt, so dass jede Gruppe an einem Thema arbeiten kann. In der Regel werden folgende Themen gewählt:
Ein Interview mit einem Autor. Wir besprechen immer, welchen Autor wir mögen und stellen sicher, dass wir einige seiner Bücher gelesen haben  •Dann denken wir uns Fragen aus. Gleichzeitig sorgt der Redakteur dafür, dass er mit dem Autor Kontakt aufnimmt.
•Schließlich kommt der Autor/die Autorin zu uns in die Schule oder wir kontaktieren ihn/sie online.Wir wählen eine Person aus der Gruppe aus, die Konstruktionen/ Basteleien vorschlagen wird. Die Themen der Basteleien  richten sich nach der Jahreszeit, in der die Zeitschrift veröffentlicht wird. In der Weihnachtsausgabe haben wir zum Beispiel einen Schneemann als Konstruktion gewählt.
•Soziale Themen :Das Autorenteam wählt ein Thema aus, das für die Schüler von Interesse sein könnte, z. B. Gewalt in der Schule, Dorfgeschichte usw.
Am Ende des Magazins wählen wir verschiedene Aktivitäten oder Vorschläge für Filme, Bücher des von uns gewählten Autors usw. Die Liebe zu unserer Zeitschrift und Teamarbeit sind die wichtigsten „Zutaten“ für den Erfolg jeder Ausgabe